发现真实的自己
The Green Meadow Waldorf 高中 experience leads each unique student on a path of self discovery where rigorous academics are brought to life.
“要真正了解这个世界, look deeply within your own being; to truly know yourself, 对世界产生真正的兴趣.”
——鲁道夫·斯坦纳
独一无二的华德福学校
高中课程
9年级
Our curriculum begins in the modern world; 20th and 21st century in 历史, 当代文学中的短篇小说, 生命科学的最新发现, 等. 九年级学生渴望体验bst365的当代世界.
The 9th grade curriculum builds students’ powers of exact observation: in the 科学, to describe and draw precisely what happened in the lab experiments and demonstrations; in the humanities, to recount clearly a sequence of events or the nature of a character without getting lost in the confusion of details. 最重要的问题是:什么? 发生了什么事? 这是怎么回事? 你看到和听到了什么?
课题研究
早课模块
艺术史中的普遍主题
美国历史1:探索与革命
《美国历史2:进入新疆域
喜剧与悲剧:西方戏剧的故事
追逐白鲸:小说, 白鲸记
密码和数论:秘密和如何保守秘密
热力学:冰与火之间的微妙平衡
地球科学
技能类
U.S. 政府:三权分立及其后
作家工作坊
演讲的艺术
代数1b:平衡的数学关系
Honors 代数2A(直角坐标系下的图形函数)
Geometry A and Honors Geometry A: Plane and Solid Geometry by Construction
艺术、音乐和运动
黑色的 & 白图
铜器、铁匠、石雕
合唱音乐:声音装配要求
乐队 & 管弦乐队
体育课
韵律运动、手势和编舞的基本原则
10年级
The tenth grade student begins to discover a balance or midpoint between the polarities of 9th grade. The students study color and color theory in fine art; in chemistry, the study of acids and bases; in physics, the principles of mechanics in earth 科学; the self-regulating processes of weather patterns in astronomy; and the co-equality of centripetal and centrifugal forces in embryology. 通过研究自然和人类现象的平衡, 学生可以开始找到自己的支点.
In tenth grade, observation is expanded to include comparison and the question of “What?被“如何”取代?酸和碱有什么不同? How do cultural and religious traditions from the Middle East and the Far East differ from those in the West?
课题研究
早课模块
古代文化:人类起源与古代文化
一个演员的梦想:十年级的戏剧
希腊历史:轴心时代
力学:运动和重力
描述几何:设计绘图
气候学:导致不同类型风暴的原因?
信息技术:数字世界
地球科学
技能类
代数2A(直角坐标系下的图形函数)
Honors Algebra 2B with Trigonometry: Complex Numbers and Transcendental Functions
几何B和荣誉几何B:逻辑和演绎推理
U.S. Judicial System: Cases that shaped the US Judicial system and a Mock Trial
从Utcaere到wake, 英语的故事(英语的历史), 贝奥武夫, 乔叟, 莎士比亚)
文学奥德赛
写作的艺术:比较与对比
科学选修课(物理/生物/化学,轮流)
艺术、音乐和运动
色彩理论与水彩画
黏土模型和轮子上的陶器
合唱
乐队 & 管弦乐队
体育课
律律的和谐原则,灵魂表达,色彩,群体形式
11年级
The junior year curriculum could be characterized by a theme of invisibility: the study of those subjects that draw the student into areas that are not accessible to the experience of our senses. 在化学, the students enter the invisible kingdom of the atom; in physics they explore the invisible world of electricity (which we can see only in its effects, 不是其固有的性质). These invisible landscapes pose a central question intended to strengthen the student’s powers of independent analysis and abstract theorizing. 问题是“为什么?? 事情为什么会这样?”
课题研究
早课模块
中世纪历史:从帝国到权力
人类的转变:生活
马尔科姆·艾克斯
去地狱又回来:但丁的地狱
《西方文明:西方文明的崛起
文明
电学物理学 & 磁性
化学:物质的本质
莎士比亚
射影几何:现实的多重视角
植物学 & 生态学:植物的生命
技能类
公正和可持续世界的经济原则
创意写作
拉丁美洲和非洲的历史
微积分预科:探索数学的极限
代数2B:函数族
科学选修课(物理/生物/化学,轮流)
艺术、音乐和运动
自然插画:形式与构成
细木工、抛轮、编织
合唱
乐队 & 管弦乐队
体育课
动态音乐,戏剧诗歌,和舞台艺术
12年级
The twelfth grade curriculum poses the questions – “How do I see the world in a non-fragmented way?”“生命有意义吗?最后,“我是谁??“这些问题被反复提出, 尤其是在先验主义者的文学研究中, 爱默生的《自力更生,——沃尔特·惠特曼《自我之歌》. 观察的能力, 比较, analyze and synthesize helps young people better understand the world they are inheriting and at the same time, 为他们在世界上找到自己的位置做准备. 学生 paint self portraits, perform 和谐 solos, and study cutting edge topics in mathematics.
课题研究
早课模块
当代世界史
中国历史:王朝、亚洲哲学和中华人民共和国
《bst365居住的房子:建筑史
这出戏很重要:老年剧
伦理哲学:追求美好生活
非裔美国文学
动物学 & 进化:作为人类意味着什么? 生物学视角
生物化学
视觉物理学和天文学
技能类
电影中的黑人生活
戏剧制作——12年级的戏剧
统计:如何与不确定性共存
高等数学主题:奇怪是多么奇怪?
微积分:积分数学
经济学:对食品真实成本的探索
科学选修课(物理/生物/化学,轮流进行
艺术、音乐和运动
不同媒介的肖像
音乐:声音、结构、灵魂和时间之流
乐队 & 管弦乐队
体育课
通过独奏欧律忒弥说出bst365的本质自我
准备加入bst365的社区?
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